牛牛美文 情感日志 描写“教室很安静”的句子有哪些?
2021-05-19 01:41 星期三

描写“教室很安静”的句子有哪些?

教室里安静极了,同学们都在做作业,好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!教室里安静的好像空气凝结了一样,毫无声响。教室安静极了,甚至可以听到铅笔的沙沙声。教室里鸦雀无声,掉根针都能听见。同学们异常的安静,我听到老师手表微弱的嘀嗒声。教室里安静的像深夜的森林一样,有些许害怕。教室里寂静无声,静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!教室里寂静无声,几位同学手表滴答的声音清晰可辨,我紧张极了。教室里鸦雀无声,我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。专心致志地学习.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲.走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习.

5形容教室里特别静的词语?

「教室里安静极了,连根针掉在地上也听得见。」是更加常用的。———————————————————————————————————–两者对比如下:「教室里安静极了,连根针掉在地上也听得见。」,明显是夸张手法,因为针掉落的声音通常是听不见的。且句子中有两个主体:

1、教室里安静极了的事物;

2、针。这两个事物的关系如下图所示:即,这句子所表达的意思中,是隐含着「针不被包含于安静极了的事物中」这个含义的。反观「教室里安静极了,连根针掉在地上也听不见。」,并未使用夸张手法,因为针掉在地上通常是听不见的。句中同样有两个主体:1、教室里安静极了的事物;2、针。这两个事物的关系如下图所示:即,这句子所表达的意思中,是隐含着「针被包含于安静极了的事物中」这个含义的。———————————————————————————————————–更合适的表达方式如下:1、「教室里安静极了,连根针掉在地上也听得见。」-夸张手法,用于形容教室里极度安静,轻微的声响都能发现。2、「教室里安静极了,连广播里的怒吼也听不见。」-夸张手法,用于形容教室里人有意屏蔽了外界的打扰,沉浸在事物中,连巨大的声响也听不见。

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