牛牛美文 情感日志 部编版六年级上册宇宙生命之谜手写笔记、图文精讲及拓展资料
2021-05-19 06:10 星期三

部编版六年级上册宇宙生命之谜手写笔记、图文精讲及拓展资料

小学中段的说明文基本上都是事物说明文,主要引导学生理解说明方法:打比方、举例子、分类别、作诠释、作比较、列数字、下定义、画图表、作引用、做假设、摹状貌。

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其中常考的说明方法及其作用有:

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1、打比方

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作用:用一个事物去形容另外一个事物的相似之处,让文章更生动具体,也让内容更加容易理解。

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2、举例子

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作用:举出实际的例子让读者更加信服或者更加理解。

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3、引资料(作引用)

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作用:引用典故、故事、谚语俗语等,增强文章的文学色彩、神秘色彩、吸引读者兴趣。

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引用诗文、名言、公式定律,增强文学色彩或用典型例子增强说服力。

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4、作比较

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作用:用具体熟悉的事物和陌生抽象的事物进行大小、 范围、程度等方面的比较,使陌生事物的特点更加鲜明。

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5、列数字

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作用:用精准科学的数据使事物的特点更加准确,使说明更具说服力,让人信服。

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6、分类别

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作用:根据形状、性质、功用等属性把事物分成若干类,可以将复杂的事物写具体,让人更容易理解。

到了高年级,说明文阅读除了考说明方法及其作用,还会考说明对象、说明顺序和说明文语言的准确性。

说明方法只有三种:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

说明文语言的准确性体现在:

1、文中表示数字的词语

2、文中表示修饰限制的词语,如:“更、比较、几乎、相当”等

3、文中表示程度的词语:“大约、左右、可能、推测”等表示估计的词语

4、表示时间的词语:“常常、当时”等

5、表示范围的词语:“全、大部分、少数”等

手写笔记

图文精讲

拓展资料

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